ESSAY写作中留学生常犯的错误与提高写作能力的方法

ESSAY写作中常见的错误与提高写作能力的方法

Essay是国外学校教育中一种最为常见的作业形式,因此留学生一定要学会撰写英文论文。想要写出一篇简洁,但令人印象深刻的essay是每个留学生的心中所愿,但这并不是一项容易完成的任务。大多数留学生的英语水平不够高,而且对英语常用句型与其他语法特点缺乏了解,所以在写作过程中不可避免地会出现一些错误。下面Academic Saviour专业留学生论文代写机构的小编为大家介绍一些留学生在essay写作中最常犯的错误,包括内容方面的错误、格式与问题错误、语法错误及拼写错误。此外,我们也会教你如何避免这些错误并提供几种有效的提高写作能力的方法,希望大家谨记!

语法错误

做调研时犯的错误

当老师给你一个essay的题目时,你首先想到的是什么?是要先做调研再进行创作吗?相信这是大多数人的想法,但小编需要告诉你,这不是正确的。因为你只是根据一个题目就进行调研,缺乏目的性,在实践的过程中也无法顺利完成调研。所以当你得到essay题目后,你需要:

  • 首先结合自己所学的知识,联想到老师讲的内容;
  • 明确你写essay的目的并进行规划;
  • 完成这一步骤后再进行详细的调研;
  • 在目标的指引下完成后期的essay创作。

内容方面的错误

Essay从内容方面来说包括主题和文本,主题是指我们写作的主要话题;文本包括对主题的介绍、论点的提出与论证以及最终的结论部分。不少同学们没有把握好内容方面的写作原则,导致写出的essay效果并不理想。造成这种现象的原因可能是:

一、题目没有吸引力

如果你所选的话题不具吸引力,那你就无法写出有价值的essay。一定要找一个有意义、有深度、有趣的主题。一个具有研究价值的话题,可以让我们essay中尽情地发挥与探讨,而不必担心没有内容可写。在此基础上,一个有趣的、令人感兴趣的话题可以第一时间吸引到读者与老师的关注。

二、着急写完引言部分

很多学生认为撰写论文时,一定要从头开始,先完成introduction。但其实这是很大的曲解,就像吃鱼难道是从吃鱼头开始,事实上并不是,吃鱼都是先吃鱼身的。那么为什么说不应该先写introduction呢?理由有两个:

  • 引言是介绍essay的主要内容,一篇论文只有当完成的时候,你才能了解通篇的主要内容,所以不一定非要一开始创作essay的时候就先写introduction,反而建议你将它放在最后完成。
  • Introduction在整篇essay中所占的比重不大,也不是论文审查时的重点,所以你不必着急完成引言部分。

三、论据不充分

如果你的essay没有对论点进行充分地论证、缺乏事实或具体的例子作为可靠的论据,那你就无法说服读者。Essay的写作需要将论点与论据结合使用。为了达到这一目标,最大程度上发挥好各自的作用,一个能够引起读者兴趣的介绍段落,组织良好的语言与一个强有力的结论至关重要。
我们需要在引言中向读者介绍我们探讨的主题是什么,并且提出我们的观点和论点。论点提出后,接下来是论据的使用了。在使用论据时,小编建议多使用事实、具体的实例与细节描述作为论据。

四、没有清晰的结论

没有发挥好结尾段的作用,反而提出了一个新的观点,分散了读者对主要话题的注意力,使得他们心有疑惑。

五、字数要尽可能多

布置essay的时候,老师会对字数有所要求,但如果没有要求的话,大多数中国留学生觉得写的越多越好。但其实小编想要告诉你的是,essay的字数就像女孩的头发,长一点、短一点都可以,只要合适、漂亮就行。

格式与文体方面的错误

当我们找到了一个合适的话题,组织了良好的语言,但却没有注意到论文的格式与文体方面的事项,这样的essay也是一篇不合格的论文。

格式方面的问题主要是指essay的结构安排,这可以说是一个最基础和老生常谈的问题,但仍有不少学生在这方面出现了错误,主要表现在缺少必要的段落或结构。

一般来讲,一篇essay至少包括四个段落,它们分别是一个引言段落(introduction),两个论证段落组成的一个主体部分(body)以及一个最终的结论段落(conclusion)。这四个段落是构成一篇论文最基本和必不可少的方面,这一点留学生必须谨记。不过,如果严格来讲地话,essay的组成远不止这四个段落、开篇、附录等都是一篇学术essay需要的。

拼写错误

常见的文体错误包括单词或短语的经常性重复、被动形式的句子过多使用、长句与短句的不恰当使用:

  • 单词或短语的经常性重复

在essay中重复使用某一单词或短语,会造成论文内容的枯燥,容易引起读者的反感,也是教授最不乐于见到的。因此,当我们想要表达同样的意思时,可以使用同义词或者意义相同的短词来进行替换。切不可对某一单词过多使用。

  • 被动句子的过多使用

英语中的被动句比正常语序的句子看起来更加客观,因此很多同学在写作essay时大量使用被动形式的句子。这一点是错误的,因为被动句的内容更长、理解起来难度更大;而相比之下的正常句子更为简短和直白,更有利于读者的阅读与理解。既然两者各有优缺点,那么我们需要把握一个原则:被动形式的句子占整篇内容的20%左右。

  • 长句与短句的不恰当使用

使用长句可以表达出更为完整与丰富的内容与意义,但相对地长度也比较长。而短句的话,阅读起来简单易懂,但却不能表达完整的含义,在逻辑上也欠缺一定的合理性。所以我们可以将长句与短句结合使用,以达到理想的效果。

常见的语法错误

语法也是中国留学生的一项弱势。Essay语法方面的错误,会给整篇论文的印象分大打折扣。如果一篇essay语法有问题,老师在阅读过程中感到很难受,没有想阅读到最后的兴趣,从而给你的论文打一个很低的分数。最常见的语法方面的错误包括:

一、主谓不一致

主谓一致是基本的英语语法规则,但很多留学生忽略这一点。如果你在essay中写“She read a book every day”之类的句子,老师肯定会扣分。所以一定要确定你使用了正确的动词形式:“She reads a book every day”。

二、多余的逗号

很多留学生用逗号连接子句,这是最常见的英语论文写作错误之一。比如,“He baked a cake, his friend bought a bottle of wine”。这是逗号错误用法的典型实例。这个句子可以分成两个独立的句子:“He baked a cake. His friend bought a bottle of wine”,或者使用连词来连接这两个句子:“He baked a cake and his friend bought a bottle of wine”。

三、重言式

很多中国留学生用不同的词语来表达同样的意思,从而造成重言式(tautology)。不必要的重复会减少essay的学术价值,所以学生一定要避免这种现象。不要写“He cooked the food with his own hands for his mother”,这里“with his own hands”是多余的。你可以把这句话改成“He cooked the food for his mother”。

当然,语法错误并不限于上述几种,撰写essay时留学生一定要注意英语语法特点。

词汇与拼写错误

词汇与拼写方面的错误也很容易犯的错误,但也是最容易解决的问题。之所以这样讲,是因为出现这种类型的错误,往往是由于写作者的不认真与马虎造成的。词汇与拼写方面常见的错误如下:

一、同音词使用错误

同音词是意义、拼写与用法不同,而语音相同的词。写作时,同学们很容易把这些词混淆弄错,从而可能影响读者对内容的理解。经常被误用的同音词包括:here vs. hear, hole vs. whole, its vs. it’s, know vs. no, knew vs. new等等。

二、容易混淆的词

除了同音词之外,还有一些单词在拼写,发音和含义上都相似,因此经常被混淆。比如,accept – except, affect – effect, loose – lose, quite – quit – quiet, then – than。这类的错误经常不会被计算机拼写检查器识别,所以同学们一定要仔细校对自己的essay。

三、词汇形式错误

当我们快速打字时,我们经常会使用不正确的词形或词类。比如,同学们经常会用动词代替形容词,从而改变词语的含义(例如,把“disable people”写成 “disabled people”)。

四、非常规词汇

非常规词汇的用法不仅是词汇错误,也算是修辞错误。在学术写作中,需要避免使用“wanna” “gonna” “kinda”之类的词语,因为它们可以给读者留下不好的印象。

为了避免词汇与拼写错误,小编建议在你开始写作论文前,预留出充分的时间进行准备与创作。在论文的第一稿写完之后对全文内容进行检查与纠正。

提高写作能力的方法

提高写作能力的方法

上面我们介绍了essay写作中最常见的错误,接下来我们来讨论几种提高写作能力的方法。

一、总结ESSAY写作中出现的错误

查看你以前写过的英文论文和作业,列出最常犯的错误,这样你就可以清楚地了解必须改善的方面,而然后将避免相同的错误。

二、阅读不同学术作品

很多国外大学为了提升学生的写作水平,会布置一些阅读任务。要求同学们读一些资料然后写一些东西。同学们自己也可以选择以读英文报纸、英文新闻为主,逐渐转为读专业杂志。这样,你将更好地理解英文的写作规则,并拥有良好的学术写作范例。

三、使用ONLINE写作和编辑的资源

如果你觉得你撰写essay时还犯不少错误,我们给你推荐另一个好的解决方案:online写作和编辑的工具:

  • MYWRITINGWAY

撰写论文时,尽管你能表达自己的想法,但是这并不一定是最佳、最当地表达你观点的方式。该工具能帮你纠正句子结构、副词的用法以及不合适的词汇,以便帮你撰写一篇非常优秀的论文。

  • GRAMMARIX

在essay写作过程中,该工具能给你提修改的意见。这样你就可以自信地写,而写完essay之后不用再花时间进行论文的修改。

  • SIMPLEGRAD

用这个工具时可以检查你现在的英语水平。如果你需要提交一份篇学术论文,该工具可以确保你写出的论文不是像三年级学生写出的水平。这个工具可以查看你的论文是否合适学术论文的要求。

  • ACADEMIC SAVIOUR

如果你真的无法检查论文中的错误,也完全看不到需要修改的地方,那么你就需要找专业essay代写、essay修改公司帮你检查及改正你的论文。

  • WRITINGPOPULIST

毫无疑义,在学任何外语的过程中语法是最难学的方面。因此这个超级实用而全面的语法检查工具是每个留学生都需要用。

提高写作能力的方法

四、了解英语常用句型,试着模仿

如果你自己什么都不会写的话,模仿一下别人写的作品是无关紧要的。好的作家也不是天生就会写高质量的论文。阅读别人的论文时要注意学术写作的特点、英语常用句型及写作规则。学术论文里有一些定式的词语,比如 “To investigate the mechanism of…,we performed…”, “These results support the former, but not the latter, hypothesis…”, “Despite recent progress, how…remains to be elucidated…”等等。

五、找朋友或老师的帮助

俗话说得好;旁观者清,当局者迷!无论你是用你的母语写或用英文学论文,多一双眼睛总能帮你看到不易被发现的错误,这样就帮你提高的论文质量。

六、熟能生巧

提升写作与修改能力的一个好方式就是实践及练习。《赫芬顿邮报》的一位教育家说:“有人说,用这个方式的话需要每天都花几个小时以练习,有人说每隔几天花30分钟的时间就可。其实说无论如何,该方式都会给学生带来很大的帮助,而让你的论文写作变成更自然流畅。”

关于英语essay写作中经常出现的错误与提高写作能力的方法,小编就讲到这里,希望对同学们有所帮助!当然,想要顺利完成留学生论文代写并不容易,如果你对英语常用句型、词汇及写作原则缺乏了解,欢迎随时咨询我们Academic Saviour专业留学生论文代写公司!我们的专家不仅会帮助你修改修辞、词汇、拼写错误与语法错误,也会提供优质的 论文代写服务,帮助你们取得学术上的成功。随时联系我们的24/7在线客服!QQ:800825305